In-House Training: Pembelajaran berbasis AI untuk meningkatkan kompetensi Literasi dan Numerasi”
Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran di era digital, Prodi magister Pendidikan Bahasa Inggris(MPBI) Universitas Ahmad Dahlan(UAD) menyelenggarakan kegiatan In-House Training (IHT) bertajuk “Pembelajaran Berbasis AI untuk Meningkatkan Kompetensi Literasi dan Numerasi” pada Senin, 23 Juni 2025, bertempat di ruang pertemuan MAN 2 Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta.
Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru di lingkungan MAN 2 Sleman dan berlangsung dengan antusiasme yang tinggi. Para peserta terlibat aktif dalam berbagai sesi diskusi dan praktik penggunaan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam pembelajaran, khususnya dalam penguatan literasi dan numerasi di kelas.
Sebagai narasumber utama, hadir Drs. Bambang Widi Pratolo, M.Hum., Ph.D., dosen dari Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris (MPBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Beliau menyampaikan materi mengenai pemanfaatan teknologi AI sebagai alat bantu dalam pembelajaran berbasis literasi, seperti penggunaan chatbot edukatif, platform analisis teks, serta perangkat berbasis AI lainnya yang relevan dengan kebutuhan guru dan siswa di kelas.

Sesi materi oleh Drs. Bambang Widi Pratolo, M.Hum., Ph.D., di MAN 2 Sleman.
Kepala MAN 2 Sleman, Sabiran, S.Pd., menyambut baik pelaksanaan kegiatan ini dan berharap manfaatnya dapat dirasakan secara langsung oleh para pendidik.
“Kami berharap pelatihan ini mampu meningkatkan kompetensi profesional guru, sekaligus membuka peluang kerja sama yang lebih erat antara MAN 2 Sleman dan Prodi MPBI UAD,” ujar beliau.
Selain sebagai bentuk peningkatan kapasitas tenaga pendidik, kegiatan ini juga menjadi wujud nyata sinergi antara lembaga pendidikan menengah dan perguruan tinggi dalam menghadapi tantangan pembelajaran abad ke-21. Pelatihan ini diharapkan menjadi langkah awal bagi pengembangan inovasi pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan teknologi, sekaligus mampu menjawab tantangan literasi dan numerasi di satuan pendidikan.